Die Durchführung dieser Projekte fördert bei unseren Kindern den wertschätzenden und würdevollen Umgang mit der Natur und ihren Ressourcen. Hinter diesen häufig mit viel Aufwand verbundenen Aktionen steht das eigens für unsere Schule entwickelte Umweltkonzept, das wir in den letzten Jahren konsequent in die Tat umsetzten.
Bei diesem Projekt waren alle Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte aufgefordert, sich der Problematik der Entstehung und Entsorgung von Müll anzunehmen. Als Langzeitprojekt hielt dieses Thema Einzug in alle unsere Fächer. Im Kunstunterricht entstanden Werke aus weggeworfenen Materialien. Jogurtbecher, Dosen und vielfältige Einwegverpackungen dienten zur Herstellung von Musikinstrumenten. Für diese ganzheitlich angelegte Aktion ehrte uns die Nürnberger Schulverwaltung als Gewinner des Projekts "Nürnberger Schulen sparen beim Abfall".
Bei diesem Projekt ging es uns darum, die mit der Herstellung unserer Schulmaterialien verbundene Wasserverschmutzung offen zu legen. Der unterschiedliche Wasserverbrauch zur Herstellung von Frischpapier, Recyclingpapier, naturgegerbtem Leder und Kunststoff machte den Kindern klar, dass es sich bei der Entscheidung für umweltfreundliche Schulsachen um die aktive Hilfe für unsere Flüsse, Bäume und Pflanzen handelt.
Ziel des Wasserprojektes war, praktische Tipps zum Wassersparen für zu Hause und in der Schule zu entwickeln. Auf dem Weg zu diesem konkreten Ergebnis lernten die Kinder das - bis dahin selbstverständliche - Gut Wasser wert zu schätzen, u.a. auch, weil es in vielen Regionen der Erde nicht ausreichend vorhanden ist, ohne das aber kein Leben möglich ist. Für das selbstgedrehte Video zu diesem Projekt erhielt die Wahlerschule einen Sonderpreis.
Die Arbeitsgruppe Umwelt erarbeitete das Konzept für dieses Projekt. Die Umweltbeauftragten in jeder Klasse sorgten für die konsequente Durchführung der vereinbarten Maßnahmen: Das Aufhängen und Ablesen der Thermometer sowie das Protokollieren der Raumtemperatur. Die abschließende Ausstellung der dokumentierten Arbeitsschritte und -ergebnisse brachte unseren Schülerinnen und Schülern die enorme Wichtigkeit des Sparens von Energie beim Heizen nahe.
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